Workshop

   Momento de aprendizagem, nervosismo e integração com o grupo.Sempre um novo aprendizado.

Construindo modos de observar

            Este conteúdo me mostrou que estamos em constante aprendizado, pois ao assistir o vídeo que a professora passou , refleti entre a diferença de “ ver e olhar “, aprendi que esta diferença existe.

            Nunca tinha parado para pensar nisto, de repente pela correria do dia-a-dia ou pelo turbilhão de informações que recebemos todos os dias.

            Mas através do vídeo, descobri que o ver é uma maneira superficial, simplesmente vemos, sem nos aprofundarmos naquela situação, às vezes olhamos por olhar, porque algo nos chama a atenção, como um ruído,um colorido, uma paisagem, o som de uma voz, mas de maneira superficial, sendo assim sou uma observadora não participante.

            Já no olhar, este sim, necessita atenção, pois é mais profundo, tem o interesse de entender, sentir e concluir.

            O olhar gera muitas vezes angústia, apreensão, desperta curiosidade entre outros.

            O olhar complementa o ver, pois para olhar é preciso antes ver, e se esta situação nos chama a atenção, olharemos com atenção, interesse e profundidade, sendo assim me torno uma observadora participante.

            Desde então onde ando em meu cotidiano diário, estou sempre vendo e olhando, vendo de maneira superficial e olhando a tudo aqujlo  que me desperta interesse.

Síntese Reflexiva

   No início do semestre nos reunimos em pequenos grupos para discutirmos sobre síntese reflexiva e responder as seguintes questões:

1) O que é uma síntese reflexiva de um semestre ?

    Conseguir articular conceitos estudados de maneira que sejam acrescentados na prática, e vinculados com todas as interdisciplinas de forma pluridisciplinar. Assim construímos um texto em que este procedimento se faz presente.

2 ) O que se aprende nessa escrita e na apresentação da síntese ?

 Retomamos os conceitos de forma reflexiva, mais analítica e com uma visão mais crítica de um todo. A nossa postura em sala de aula e até mesmo como acadêmicos é retomada e percebida através da organização de nossa apresentação.

3 ) Que dificuldades envolveram essa escrita ?

    Dificuldade maior de se tornar protagonista.