Gestão Democrática
A democratização da escola, consiste
na participação de todos no contexto escolar, para a construção de uma gestão
democrática.
Minha entrevista realizada com o
conselho escolar da minha escola, me
mostrou o quanto a participação da comunidade na tomada de decisões da escola,
são imprescindíveis para se alcançar uma educação de qualidade, de modo que a
democratização não seja um fim, mas sim um meio, pois é ela que coordena a
gestão escolar, especialmente no que diz respeito ao estudo, planejamento e
acompanhamento das principais ações no dia-a-dia da escola, é o grande aliado
na gestão da escola, mas para que isto aconteça, a direção precisa ouvir e
aceitar a voz do conselho.
O termo gestão escolar democrática segundo Durkheim ( 1975 ) é construção do ser social, preocupando-se não somente com desenvolvimento individual do aluno, mas em formar um cidadão que viverá em sociedade.
O Projeto Político Pedagógico, conta com alguns elementos à prática da gestão democrática: Autonomia, Participação e Clima Organizacional.
As instâncias colegiadas como espaços de participação são o Conselho Escolar, Conselho de classe, Associação de pais e mestres, funcionários e Grêmio Estudantil,
pois são fundamentais para o aprimoramento do processo educativo e para o exercício da democracia na escola.
A gestão democrática anda ainda a passos lentos nos espaços escolares, mas as conquistas já estão dando resultados, e com a participação consciente de todos os envolvidos neste processo, veremos os resultados ao longo do tempo.
O termo gestão escolar democrática segundo Durkheim ( 1975 ) é construção do ser social, preocupando-se não somente com desenvolvimento individual do aluno, mas em formar um cidadão que viverá em sociedade.
O Projeto Político Pedagógico, conta com alguns elementos à prática da gestão democrática: Autonomia, Participação e Clima Organizacional.
As instâncias colegiadas como espaços de participação são o Conselho Escolar, Conselho de classe, Associação de pais e mestres, funcionários e Grêmio Estudantil,
pois são fundamentais para o aprimoramento do processo educativo e para o exercício da democracia na escola.
A gestão democrática anda ainda a passos lentos nos espaços escolares, mas as conquistas já estão dando resultados, e com a participação consciente de todos os envolvidos neste processo, veremos os resultados ao longo do tempo.
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