Workshop

Workshop

   Estamos chegando ao fim de mais um semestre, e com ele a proposta do nosso workshop:

A síntese reflexiva das aprendizagens do semestre 2017/1, será registrada em um documento e posteriormente apresentada oralmente no Workshop de Avaliação Integrada.

O documento a ser produzido neste semestre deverá contemplar  (três) abordagens e  terá a ESCOLA (na qual você trabalha ou trabalhou) como o nosso foco de análise. 

  

Abordagem 1: A escola como instituição pública, sua organização e gestão;

Abordagem 2: A escola do ponto de vista de um espaço de convívio, conflitos típicos da idade adulta e desafios na relação professor-aluno;

Abordagem 3: A escola como espaço de aprendizagens, descobertas e inovações do aluno e do professor.

Para essa análise, utilizem os conceitos que estão no quadro a seguir

QUADRO DE CONCEITOS

 

  
Atividade

Considere, pelo menos, uma situação vivenciada ou observada em sua escola para cada uma das três abordagens acima referenciadas. Em cada situação, você deve levar em conta:

• O estabelecimento de relações entre conceitos;
• A análise crítica, oferecendo evidências e argumentações que a sustente.

Todos os conceitos apresentados no “Quadro de Conceitos” devem ser utilizados pelo menos uma vez no conjunto das abordagens (1 a 3). Ou seja, não é necessário fazer uso de todos os conceitos em cada uma das abordagens.
Para apoiar essa análise, busque registros de reflexões e evidências no seu portfólio (blog) e demais produções (Pbworks, fóruns, trocas por e-mails, etc.). Lembre-se de colocar os links para as mesmas. Se for citação, lembre-se que a cópia da mesma deverá estar entre aspas, com o endereço de onde se originou.Além dessas, você pode acrescentar uma seção introdutória, uma seção de considerações finais e uma seção para as referências bibliográficas.

Mapas Conceituais

Mapas Conceituais

   São estruturas gráficas que ajudam a organizar ideias, conceitos e informações de modo esquematizado.
   Sâo utilizados, a ordenação e a sequenciação hierarquizada dos conteúdos a serem abordados, de modo a oferecer estímulos adequados a aprendizagem.
   Abaixo o modelo do mapa conceitual que fizemos com nossos alunos sobre a Árvore de  Sequóia:

Atividades

Noite de folga da faculdade neste dia sem aula, porém aproveitando para colocar as atividades em dia.

Conselho Escolar

Conselho Escolar

            O Conselho Eescolar está presente na escola  e contribui para a efetivação da democracia na escola.
            São compostos por , um funcionário da unidade escolar, um professor,três representantes do segmento pais ou responsáveis por alunos, pelo diretor da escola.
       São funções do Conselho Escolar:
- Elaborar seu regimento e levar à aprovação por todos os segmentos da comunidade escolar.
- Criar e garantir mecanismos de participação efetiva e democrática da comunidade escolar, bem como viabilizar a execução dos projetos político-administrativo-pedagógicos da escola.
-Participar, deliberar e sugerir modificações para aprovar os projetos da escola .
- Aprovar o plano de aplicação financeira da escola.
-Apreciar, para fins de aprovação, a prestação de contas do diretor da escola.
- Divulgar, trimestralmente, informações referentes à aplicação dos recursos financeiros, resultados obtidos e qualidade dos serviços prestados.
- Participar em conjunto com a direção da escola no processo de discussão, elaboração ou alteração do regimento escolar.
- Convocar assembléias-gerais dos segmentos da comunidade escolar.
-encaminhar, quando for o caso, à autoridade competente, proposta de instauração de sindicância para os fins de destituição de diretor da escola, em decisão tomada pela maioria simples de seus membros e com razões fundamentadas e registradas formalmente.
-Recorrer ao conselho municipal de educação  quando necessário.
- Analisar os resultados da avaliação interna e externa da escola, propondo alternativas para melhoria do seu desempenho.
-Analisar e apreciar as questões de interesse da escola, quando submetidas à sua apreciação.
   As reuniões são realizadas mensalmente e as decisões são tomadas através de explanação , se chegando a um consenso, porém nas decisões mais importantes elas são legitimadas através de assembléias gerais.
   As transparência na escola se dá, através de prestações de contas nas
   Portanto, o grande desafio dos Conselhos Escolares ainda é o de conquistar maior efetividade na participação e coresponsabilização dos atores na busca de decisões que reflitam os interesses dos diversos segmentos envolvidos e maior transparência e legitimidade nas decisões tomadas, atendendo assim as reais necessidades da sua comunidade e contribuindo para a formação do aluno numa perspectiva cidadã.